2009年3月23日 星期一

3/17 館藏發展

上課主題:"門諾醫院圖書館館藏發展政策與採購辦法"
老師一開頭就問了這個門諾醫院在哪,沒想到我竟然猜到了:)
就是 花蓮 !!!

以下是這個禮拜的筆記:
2.圖書館的目的,內容與許多圖書館大同小異。
3.主要服務對象:不提供病人使用,醫護人員和工作人員為主要服務對象,老師提到慈濟醫院的大林分院有供病人使用,所以並不是所有的醫院圖書館都會限制使用人員。
5.核心館藏和廣藏範圍相互矛盾,有了館藏範圍就不需要核心館藏了,因為在館藏範圍中就會提到其核心館藏,甚至會幫館藏分館藏強度。
6.書刊採購預算分配原則7.介購方式及採購程序"->館藏發展政策無關。
且介購方式及採購程序的緊急採購並不適宜,研究計畫等應該在特定時間前就地出申請資源。
8交換贈送,老師以吃飯舉例,必須在吃飯前把食物就分出來,而不是吃剩的才給別人,我覺得這是一個很重要的觀念釐清,贈書者應該觀察需求者的需求,而不是贈書就是偉大,不然就會淪為"有錢就是大爺"的不良印象。
9.複本原則,採購複本需要注意時間性,時間性的書籍剛開始時應多採購幾本,等時效性過後就可以淘汰節省空間。採購數量需根據預約的狀況來決定。例如:達文西密碼。

這份館藏內容無法明確讓人能明白該館的發展目標,且每一點原則不夠完善容易產生衝突和矛盾,以採購的金額及數量來說,硬性規定數量和金額,不但無法達成目標也無法活用,應該以百分之幾的大約值來達成目標較佳。

雖然說這分館藏發展有待加強,但看得出來他的精神還是以服務讀者為原則。

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